España tiene una larga tradición en educación preescolar con más del 90% de los niños entre tres y cinco años de edad que frecuentan la escuela por lo menos un año antes de comenzar la escuela obligatoria.
El término preescolar incluye guarderías, jardines y escuelas de infancia.
El estado preescolar se divide en dos ciclos: el primer ciclo, para niños que tienen de 1 a 3 años, y el segundo es para niños de 3 a 6 años. Aquí, la frecuencia no es obligatoria.
También existen muchas escuelas infantiles privadas que admiten niños de 2 a 6 años, algunos de los cuales forman parte de la escuela privada. En general, son bastante flexibles y se admiten niños a partir de la mañana, de la tarde o todo el día, o incluso en días específicos. Muchas de estas escuelas también ofrecen transporte de los niños hacia y desde casa. Los costes son bajos y las escuelas son muy conocidas y bien organizadas.
Ten en cuenta que algunos viveros son más guarderías que escuelas, y son simplemente una forma barata de obtener cuidado para tus hijos. Las mejores escuelas infantiles han sido creadas para introducir a los niños en el entorno escolar y se centran en habilidades básicas, fomentando el desarrollo de la conciencia de ellos mismos y colocarlos en actividades de grupo. Los ejercicios incluyen artes y actividades (como por ejemplo el dibujo, la pintura y la cerámica, música, bailes, juegos educativos, actividades y el motor de percepción y capacidad de escuchar. Durante el último año de escuela infantil se enseñan la lectura, la escritura, la aritmética en previsión de la escuela primaria. En todas las escuelas públicas de España, hay planes para enseñar el Inglés a niños de 3 a 4 años. Los niños también se van de viaje, de hecho, es muy común ver a pequeños grupos los niños todos juntos en una fila para su protección y seguidos por la supervisión de un profesor.
Las guarderías son muy recomendables, sobre todo si vas a inscribir a tus hijos en una escuela estatal. Después de 1 o 2 años de guardería, los niños se integrarán en la escuela local y empezarán a estudiar español en preparación para la escuela primaria. La investigación (en muchos países) ha demostrado que los niños que no tienen acceso a las actividades preescolares, después tienen problemas e inconvenientes durante el inicio de la escuela primaria.